STRATEGI

1. Melakukan kajian dan penelitian terhadap kebijakan pendidikan  dan pelaksanaan kebijakan pendidikan yang berimbas pada perkembangan madrasah dan pesantren di Kalimantan Timur.
2. Merumuskan dan mengembangkan konsep dan aplikasi peningkatan kualitas unsur pendidikan dalam lingkungan madrasah dan pesantren berdasarkan kondisi dan kebutuhan daerah.
3. Melakukan pengolahan informasi dan mengadakan sosialisasi,   advokasi dan asistensi  untuk pengembangan madrasah dan pesantren.
4. Bersinergi  dengan struktur, lembaga non pemerintah dan masyarakat untuk melakukan upaya peningkatan kualitas pendidikan..
5. Bersinergi dengan pemerintah daerah, kementrian agama dan  Australian Education Partneship with Indonesia School Systems and Quality untuk melakukan sharing pendanaan percepatan akreditasi madrasah.
6. Bersinergi dengan kasi mapenda, pengawas, UPPAM kabupaten kota untuk pendampingan akreditasi madrasah.
7. Melakukan evaluasi dan monitoring secara berkala dalam pelaksanaan program percepatan akreditasi madrasah.